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課程名稱 |
華語文教學概論
Instruction to Teaching of Chinese Language |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
文學院 華語教學碩士學位學程 |
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授課教師 |
竺靜華 |
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課號 |
PTCSL7001 |
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課程識別碼 |
146 M0040 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
文18 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以華語教學實務為目標，介紹華語教學的環境生態以及教學實務，講授基本的華語教學法，師生共同討論如何應用於課堂中，進而歸納分析華語教學的實質內涵，並引導學生思考華語教學的未來與教師的發展。上課方式以課堂講授與分組報告兩種方式進行。
課程大綱：
1.總論
2.課程與教材
3.分級與評量
4.華語教學法
5.生字教學法
6.句型教學法
7.課文教學法
8.病句探討與分析
9.詞彙比較與分析
10.華語教師應具備之能力與涵養、華語教學之展望 |
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課程目標 |
1.本課程以培養華語教學師資人才為主要目標。
2.認識華語教學的環境生態與社會需要，培養國際觀。
3.了解華語教學所需的相關學理知識及工具書。
4.學習運用華語教學法，理論與實務並重。
5.具備華語教師應有之能力、學識與涵養。
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
《國音及語言運用》 吳金娥等 三民書局
《中國文字學》 唐蘭 開明書店
《現代漢語八百詞》 呂叔湘 北京：商務印書館
《實用現代漢語語法》劉月華等 師大書苑
《華語教學實務概論》竺靜華 文史哲出版社
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
學習態度 |
20% |
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2. |
期中報告 |
30% |
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3. |
期末報告 |
50% |
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